Com o início do Ensino Fundamental, os assuntos abordados tornam-se mais específicos. Essa separação facilita a abordagem inicial, priorizando projetos multidisciplinares, que têm como objetivos estimular o exercício de novos conceitos e ampliar sua associação à outras áreas de conhecimento, possibilitando o uso de sua capacidade de raciocínio. Durante toda essa fase, é feito um trabalho direcionado ao aprimoramento das habilidades de leitura, escrita e cálculo de nossos alunos, ao mesmo tempo em que são incentivados a utilizar músicas, desenhos, pinturas, gestos e emoções como recursos adicionais para aprender e desenvolver suas competências pessoais e sociais. |
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